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12月の活動予定
12月8日(金) 放課後英語教室 12月9日(土) 大塚土曜クラブ 通常活動 12月16日(土) 文泉こどもクラブ通常活動 12月22日(金) 放課後...
12月8日(金) 放課後英語教室 12月9日(土) 大塚土曜クラブ 通常活動 12月16日(土) 文泉こどもクラブ通常活動 12月22日(金) 放課後...
NPO法人大塚クラブの所管庁である、東京都生活文化スポーツ局に提出した報告書です。 社員名簿はインターネットで公開していません。
11月4日(土) 大塚土曜クラブ 通常活動 11月10日(金) 放課後英語教室 11月11日(土) 文泉こどもクラブ通常活動 11月25日(土) 大塚...
第13回となる令和5年度「聴覚障害者の二十歳を祝う会」招待状を発送いたしました。 実行委員会から出身校を経由して郵送されますので、お届けまでもうしばら...
オージオ検査の結果を使いやすくグラフにしたものがオージオグラムです。このグラフから被験者の聴力レベルや難聴の種類、補聴器フィッティングの状況などを読取...
オージオ検査オージオメータという聴覚検査機器を使った一般的な聴力検査で、どのくらい小さいな音まで聞き取ることが出来るかを調べます。大人の方ですと10分...
私達が音と呼ぶものは空気の振動を聴覚で捕えたものです。あらゆる物体は擦ったり、叩いたりすれば音源となります。音源の振動が空気の振動となり、その振動を耳...
重度・重複障害学級におけるコミュニケーション指導 ◎子どもの全体的な発達を大切にし、一人一人の発達段階に即してコミュニケーションの力を育てます。直接的...
中学部におけるコミュニケーション指導 ◎多様なコミュニケーション手段を身につけ、自己表現の力や相手を理解する力を高め、円滑な人間関係を保つ力を育てます...
小学部におけるコミュニケーション指導 ◎人との関りを大切にし、主体的にコミュニケーションできる力を培うとともに、読み書きの力や基礎学力を培います。幼稚...