指導者用DVD教材 第3集
DVD第6巻 乳幼児教育相談
乳幼児教育相談
- 1.子どもが聞こえないと分かった時
- 2.乳幼児教育相談とは
乳幼児教育相談までの流れ
- 1.乳幼児教育相談までの流れ
- 2.さまざまな相談の形態
- 3.支援例
0歳から3歳まではどのような時期か
- 1.0歳から3歳まではどのような時期か
- 2.運動
- 3.身辺自立
- 4.コミュニケーション
子どもが聞こえないと分かった時
- 1.保護者の葛藤と支援
- 2.不安と疑問
- 3.障害受容を支えることの重要性
乳幼児教育相談での活動
- 1.グループ活動
- 2.保護者の情報交換
- 3.コミュニケーションを広げる工夫
- 4.個別相談
- 5.育児記録
- 6.家庭訪問支援
保護者学習会
乳幼児の聴覚管理
聴覚障害児を取り巻く状況
- 1.価値観の多様化
- 2.サマランか声明の修正
- 3.新しい技術の影響
医療機関との連携
多様な進路
お母さんの声
DVD第7巻 保護者支援
聴覚障害児の自立
保護者とのさまざまな連携
- 連絡帳
- 学級通信
- 保護者会
- 懇談の中での情報保障
- 面談
- 聴覚障害保護者との面談
校内連携での保護者支援
年齢ごとに求められる支援
- 聞こえないと分かって
- 小学部
- 生活指導上の問題
外部機関との連携
聴覚障害者からのメッセージ
- 堀口昴誉さん/東京学芸大学学生
- 堤真理奈さん/都立大塚ろう学校教諭
海外の聾教育事例
- スウェーデンの難聴学級
- スウェーデンのろう学校
- ブラジルのろう学校